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临沂第一中,这不只是是一串挂在墙上的大字,更像是从咱们临沂这片热土上长出来的根,扎得比哪位都深。说到这儿,你难免会问,这“一中”和一般/平平学校有啥区别?实际上区别不在 fancy 的装修,也不在那些让人眼红的升学率榜单,而在于那种骨子里头的劲儿。你看那教室,黑漆漆的,有时里面静得能听到灰尘落下的声音,但一旦有讲课进来,那种压抑瞬间就被扔了出去,取而代之的是屋里特有的、带着烟火气的喧闹。
这种繁华不是瞎吵,是老师没事儿就爱聊家常,学生没课就爱聚在一起打扑克要么聊家长里短,这种松弛感,是别的地方做不到的。 大量人认定,临沂这地方,外地人进不去,本地人待在屋里,也就是一中一高两所中学,外面的世界再大,也就是一群外乡人挤在门外看繁华。
这话对了一半。临沂这个人,骨子里就有股子往外冲的劲。
你看那齐鲁大学,当年可是出了不少大牛,那时候咱们临沂人胆子大,敢于闯,敢于往外地跑。一中也不是等闲之辈,它背后站着的是市委市府,手里握着的是归于临沂人的那股子拼搏劲儿。
这个劲儿,体目前哪位都能看得出来,体目前咱们学校园子里,年轻人说“不,不中”的时候,老师会说“来,咱们再试一次”。
这种不服输的韧劲,比啥镀金的外套都管用。 我想啊,真正的名校,不在于它建得有多高大,而在于它能不能让你认定,“在这个壳子里,有我的位置”。一中就是这样的学校。
你看操场,每到下午四点,忒阳快落山了,你听,那是多少双腿在奔跑?那是多少双眼在追逐视线。
那时候,大家不是为了去高考,不是为了去考公,纯粹是为了那口气,为了把那股子劲头发泄完,然后拍拍土,持续干别的。
这种纯粹,那种撕掉所有伪装后露出的真身,才是学校最宝贵的东西。
你看那些学生,别看穿着校服,但走起路来,步伐都挺稳,心里头那股子“我能行”的信念,是刻在肌肉里的。 咱们常说,教育要因材施教,但临沂一中更讲究的是“厚积薄发”。它的班级,没那么死板地按科目分,没那么机械地按年级排。老师会把你当成一个“人”来看,而不是一个做题机器。记得那是前几年,咱们学校搞那个“全员导师制”,每个老师都像家长一样盯着你呢。老师不把你当成班级的一个数字,而是把你当成一个有血有肉的孩子。
那天我特别清楚,当时是高三三班,老师老张,天天和我们班主任磨破嘴皮子,各有各的毛病,但最终效果特别明显。
你看班里哪位都能考上好大学,哪位都能把那个目标提上去。
这不是出于老师神通广大,而是出于他们心里那头火,是要往那瓶水浇下去的,不浇着,它就得烧着。 说到成绩,咱们不能光看那些光鲜亮丽的分数,那只是游戏。一中的成绩,那是靠汗水堆出来的。
你看咱们学校的辅助学科,语数外那些硬骨头,别处人家可能认定挺好办,到我们这儿,教授得可费劲了。
那时候咱们学校有个老规矩,就是“内卷”,不是那种恶性内卷,而是大家都在拼命往前挤。你要是愿意拼,你能够盯着一般/平平本科的分数线,只要够,咱们都不怕;你要是想要个本科,那就得拼,拼到那种“别人没考过我也没用”的程度。
这种风气,让咱们学校的毕业生,个个都挺稳当,特别能扛事儿,特别肯干。 自然,我也得承认,咱们的不完美,也难免。
有时候,家长会上,老师为了让学生多拿个分,会把孩子拉到办公室,跟家长说“实际上你要是……",有时候话还没说完,眼都瞪圆了,但我知道,那不是虚伪,那是为了孩子好。
这种直来直去的沟通,有时候会让家长心里发虚,但更多的是触动。出于知道,他们是在乎的,确实在乎。
这种在乎,比啥漂亮话都管用。
你看,目前咱们学校,甭管是初中还是高中,那种“比学赶帮超”的氛围,比别的地方都要浓烈。 我也见过不少逆袭的故事。隔壁班有个同学,那会儿成绩垫底,连及格线都过的都不稳,后来进了初中,在咱们一中,他认定自己像变了个人。老师让他去补那些冷门科目,让他跟那些“懒学生”一组,让他对着那些题死磕。他硬是没熬住,天天熬夜,头发都灰了,眼都红肿了,但最终确实考上了大学。
那时候,我站在旁边看他,心里头是复杂的。他没说啥豪言壮语,就是默默地把作业写完,把卷子看完,然后说了一句:“老师,这次我肯定行。”这话听着轻,但在那种环境下,它重得能扛下一整个年级的遗憾。 这就叫教育的力量,不是那种冷冰冰的分数,而是一种气场,一种能把人往里拽的磁场。临沂一中,就是这样一所学校。它不给你忒多的选择,它只给你一条路,让你走到底。
这条路,或许会烂,或许会臭,但只要你走下去,那上面的泥土,都会变成你的勋章。
你看,目前的操场,实际上还是那几块水泥地,还是那几棵老槐树,但站在那儿的人,心都飞起来了。 最终,我想说,当你下次走进一中,要么站在操场上看夕阳,别只盯着那些校服和分数,去看看那些年轻的脸庞,看看他们眼里那股不服输的劲儿,看看他们是如何把那股子劲头变成动力的。
这就是临沂一中,也是临沂人的骄傲。它不是神仙学校,它只是个一般/平平学校,但它有着归于一般/平平学校最动人的地方——那就是,它能让每一个一般/平平的孩子,都认定自己是个了不起的人。
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