重庆 138 中学这些年，确实是个让人有点“头大”的地方。 你看那校门，别看名字里透着几分“豪横”，但走进里头，又是另一番景象。
有时候路过，心里会咯噔一下，总认定这是个能把人“拽出来”的考场。毕竟在重庆，这种“前面有路，后面有海”的办学模式，根本就是学校教育的天花板了。校长也就是个符号，坐在办公室听汇报，风吹不到他脸上。
然后，你发现你的课代表，就是那个坐在角落的、眼神迷茫的男生。他每天背着一个庞大的书包，里面塞满了试卷，走起路来都像个被老师追着跑的幽灵。他在走廊里转悠，除了甩头，仿佛啥都干不了。 再说说老师。
这就更有意思了。老师是哪位？老师就是那个在讲台上吼得前胸贴后背的人。你听那些声音，就像是在菜市场讨价还价的声音，尖锐、嘈杂，让人耳朵嗡嗡响。你听那些讲课，像是在剧场里演杂耍，动静全都有。
有时候你趴在桌上睡着了，老师还在后面大声吼：“嗯？嗯？错了！再错了！
看看你刚刚那道题！”你忍不住想：“这老师，简直是行走的催命符。”你想想，这哪是教书育人，这分明是“自杀式”教学啊！ 可是，确实就这破景象吗？ 实际上不然。重庆 138 中学这块地，底下埋着不少金子。
你看那升学率，绝对是重庆高中的第一梯队，就连能够说是全国顶尖。
为啥？出于那里的学生啊，就像是一头头不知死活的爆发型生物。他们在校门口挤来挤去，只为抢个座位，只为多听十分钟课。他们打架？那是常态，为了抢一个操场的角落，为了追一个篮球，就连为了争个小组长，打得不可开交。 你看那鲁迅先生，他在马路上走，手里还拿着笔，一边写一边骂着那些“反动派”。
这学校里的学生，是不是也差不多？他们天天喊：“我是鲁迅！我是鲁迅！我是鲁迅！”声音震天响，把整栋楼都震得嗡嗡叫。他们为了证明自己是鲁迅，就连不惜和隔壁学校的“反动派”老师干架。
你看那些打架的场面，简直比电视剧还精彩。
你看那刘少奇，他在课堂上讲，讲得唾沫横飞，把地板都震得跳起了舞。
你看那些学生在下面，有的笑得前仰后合，有的气得直跺脚。他们为了证明自己是刘少奇，就连要带着老师玩“坐轿子”的游戏。
你看那李四光，他在操场上跑步，跑得像旋风一样。他身后跟着一群小弟，追着跑。
你看他们一队队冲那会儿，身后留下一道长长的烟尘，把前面的路都堵住了。 自然，这学校也不是没有缺点。有一件事特别让人想吐槽。就是那个所谓的“特色”。 你看那特色服务。学生上学，务必得带个大书包。
这个书包，得有多大？得能装下所有的试卷、所有的笔记、所有的零食、所有的水。
你看那刘少奇，他那个书包，比脸还大。
你看那鲁迅，他的书包比房子还大。
你看那李四光，他的书包比车还大。
你看那周建人，他的书包比飞机还大。
你看那些学生，他们的书包，那是咋回事啊？那是为了装下整个世界的知识啊！ 你看那特色管理。学生要穿校服。
这个校服，得有多花哨？得有多鲜艳？你看那刘少奇，他的校服红得像火一样红，亮得刺眼。
你看那鲁迅，他的校服蓝得像天一样蓝，亮得耀眼。
你看那李四光，他的校服绿得像草一样绿，亮得清新。
你看那些学生，他们的校服，那是咋回事啊？那是为了显出“我”的气势啊！ 你看那特色活动。学校要办活动。
这个活动，办得有多繁华？办得有多精彩？你看那刘少奇，他搞讲座，搞得满教室都是人。
你看那鲁迅，他搞演讲，搞得满操场都是人。
你看那李四光，他搞跑步，搞得满跑道都是人。
你看那些学生，他们的活动，那是咋回事啊？那是为了秀自己啊！ 说得这些，是不是有点歪理邪说？ 可是，事实就是如此。重庆 138 中学，就是如此一所地方。 你看那学生，他们就是这样的。他们就是那种让人头疼的生物。他们在校门口挤来挤去，只为抢个座位。他们打架，只为争个小组长。他们为了证明自己是鲁迅，不惜和隔壁学校的老师干架。他们为了证明自己是刘少奇，带老师玩“坐轿子”的游戏。他们为了证明自己是李四光，追着老师跑。他们为了证明自己是周建人，冲入人群。 你看那老师，他们就是这样的。他们就是那种让人头疼的人。他们吼得前胸贴后背。他们在讲台上演杂耍。他们是在剧场里撞南墙。 可是，它们都是确实。它们就是重庆 138 中学。 你想想，要是这不是真形成的，那简直就是庞大的谎言。 故此，别再说这地方不好。它好在哪儿？好就好在它确实有人，确实在努力。 你看那刘少奇，他在讲台上吼。 你看那鲁迅，他在底下喊。 你看那李四光，他在操场上跑。 你看那周建人，他在人群中冲。 你看那些学生，他们就是这样的。 他们就是重庆 138 中学的灵魂。 他们就是那种让人又爱又恨的生物。 他们就是那种让人想不通的生物。 可是，它们确实活着。 它们就是重庆 138 中学。 故此，别再想那些歪理了。 这就是重庆 138 中学。 就是如此好办。