北京那帮老老实实在校门口晒忒阳的，能算作“高中”的，实际上比网上那些啥“千所名校”吹得风大、观众多的人要少得多。别被那些大标题唬住了，真要数数，北京的高中学校，说白了就比你家里那棵老槐树还多，但真正成建制挂牌上墙的，那是真命题。 先说这数据，北京的高中名头大得不中，你要是翻一下《北京市教育事业发展统计公报》，那些漂亮数字看得人晕头转向，得先把那些虚头巴脑的“示范高中”、“重点中学”给剔除，不然你数出来的都是假把式。 咱们把目光投到那些真正坐在那儿上课的。
像人大附中、清北附中的那种，那是绝对的顶流。再往细里掰扯，还有北京十一学校、北京四中、北京中学，这名字一看就知根知底，跟北京这地界儿上的历史余温没跑。再加上北京九中、北京师大附中，还有海淀那些别看名字听起来像大学附属的，比如北京光明中学、北京中关村中学、北京普高实验班，就连像北京外国语大学附属外国语学校这种，名字带个“外国语”要么带个“外国语学校”的，在咱们这儿，也都算数。 你说这数到底能凑够多少？凭个经验估算，北京全日制一般/平平高中，大约能排个三四十个名字。有些学校可能重点班多，非重点班少，有些可能全体分班都叫着响，像北京师大附中，你看杂牌军那么多，哪哪都是，这种学校也就个二十来所。 要是咱们把那些“民办高中”给算入进去，那数字立马就翻了个底朝天。北京如此多民办机构，想办个高中名堂，只要舍得砸钱，买几栋楼，搞个操场，挂个牌子，认定自己成了“高中”，那批里能凑出“北京某某实验学校”、“北京某某实验高中”的，光是这名字就够细了。别看有些可能没真教学生，要么教的是个“广播操班”，但只要挂着“一般/平平高中”的牌子，在教育局的账本上，这就得算一个。
故此这总数，光往这拨民办算，得是个五六十个。再加上公办的那些，要是再加上那些挂牌子没真开课的，那数字简直能比北京的人口还密。 话说回来，北京的高中学校，分布可就不均了。
你想想，海淀区那帮人，他们那几所名校，根本能覆盖整个海淀的每一个角落，从西四到南锣鼓巷，从清河到五棵松，根本都有，并且那氛围，那是确实一马平川，跟北京其他区比，那简直就是另一个世界。而到了东城、西城，特别是建国门那边，名校的牌子别看多，但真正能安宁静静地坐在教室里的，可能就那几家。到了东城、西城、朝阳，还有丰台、大兴、石景山这些地儿，名校的密度就低得可怜，有时候你开车一个半小时，可能连个挂牌的高中都能绕一圈。 这就害得了一个怪现象，就是“名校扎堆”和“县城贫民窟”成了北京高中的两个极端。北京海淀，那叫一个卷，那是确实一牛吃一猪，升学率年年上，但这卷子的开销，压力给得挺大，故此你认定海淀的高中，个个都像是拧成了一股绳。 再往东、往南、往西看，北京西城区和东城区那块，名校密度实际上挺高，毕竟那是政治文化中心，资源如何沉淀下来。但到了房山、门头沟、密云这些山区，要么远郊区县，那块地儿，高中学校简直是“零落”的，除了那几所借调要么挂牌的，根本就是空教室要么过堂课。
故此在谈北京高中学校的时候，要是你不带地图，光靠这种名字叫，那根本就是个“盲盒”，你一辈子不知道哪一个是哪个区的。 举个具体的例子，你想问北京有多少所高中，你能够拿出手机，打开那个啥“北京高中”的地图应用，随意点上一个，系统能给你拉出一个半径两公里要么三公里圈内所有的高中名字，这数据本身就足以让你数出来个几十所。但这只是表面数字，真正有实际办学资质的、能真正办下去的，还得再打个折扣。毕竟有些学校挂牌了，但老师都不来，学生也不来，那别看是个“高中”，但在现实的学校里，可能连个“高中”的资格都没有。 并且，北京还有那种“搭伙学校”、“挂牌学校”这种，有时候跟别的学校签个协议，挂着个“高中”的牌子，结局真要么根本不招高考生，要么就是只招特长班，不招日常班。
这种学校在名面上是个高中，在实质上可能就是个“大专班”要么“中专班”，就连只是个“实验班”。
这种名实不符的，在北京数以万计，数都数不过来，故此这实际在学中“高中”的数量，可能还要再打个“九折”就连“八折”。 最终再聊聊这分布的另一个特征，那就是“聚拢”。北京的高中，根本就在那几大板块里扎堆儿。海淀主导着全北京的高校版图，东城西城藏着不少精华，朝阳是北京高学历生的摇篮，房山门头沟别看远，但也有几所不错的，像北良、北苑，那是在山区里能找到的“高中”。
这种分布，使得北京的高考生，根本上都在一个圈子里，大家互相认识，互相交流，那种氛围，北京那几所重点高中能撑起来，北京其他高中的压力，也就如此大。 故此，当有人问北京有多少所高中时，你回答自己大约三四十所公办，加上那帮民办，奔着五六十去；再算上名实不符和边缘化的挂牌子，实际能正常教学的，可能也就个二十到三十所。但这数字背后，却是北京这片土地上，无数个高中精神的碰撞。 你看，北京的高中学校，不是那种啥“
一、
二、
三、四”，没有那种排比，也没有那种层层递进的逻辑。它们散落在各个胡同、各个街道、各个园子里，有的只教数学，有的只教英语，有的连体育课都不让上，全留给特殊需求；有的教完课，明天早上七点就坐上了车，飞到北京之外的地方去。但不管它们教啥，不管它们挂着啥牌子，在北京这个地图上，它们的存有，本身就是最真、最具体的证据。你说北京有多少所高中？这答案，大约就藏在那些每天拖着书包、背着书本，从清晨到傍晚，在考场上翻转子哥的无数张试卷里。