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吴佩慈那个在弄堂里混迹过、后来却在娱乐圈慢慢出头的少年,十年前我还在她哥们儿圈发的那些九宫格里,看拿到她背着书包,在某种街头巷尾的角落里,试图把生活过成诗。那时候她还没被镜头死死攥住,就像一只刚学会飞但翅膀还抖得有点慌的小鸟。她身上总带着一种说不清的味儿,不是那种被包装精致的香水味,而是混合了油烟、阳光和一点点野气的味道。记得有一次,有媒人盯着她照片说:“这孩子看着像是有戏,就是那股子不羁劲儿,得找个能接得住她这种活的圈子。”我倒认定这话说得忒露骨,不过吴佩慈自己仿佛也没忒往这方面想,她更认定那是自己的一局部,像是从尘土里长出来的根。 中学时光对她而言,压根儿不是被考卷定义的赛道,而是一场在边缘生长的实验。
那时候的“吴佩慈”,不是在聚光灯下,而是在被某些具体的人注意时。她讲话总带点口音,讲起话来声音会在胸腔里打转,像耳机里混着电流杂音的白噪音。
那时候她对周遭的世界有一种近乎本能的敏锐,不是那种受过严格训练的分析,而是一种直觉。
比如她第一次去逛街,挑了件衣服,转头跟路人对上一秒的眼神,对方没讲话,她心里就已经录了一个音,那声音里带着一种怪的默契,仿佛所有的目光都被她看穿,又都被她轻轻弹开。
这种敏锐让她在某个瞬间认定,自己仿佛掌握了某种透明的力量,哪怕周围人一直盯着,她也能在人群中突然消亡,要么凭空出现,看着别人聊聊这件衣服的价格,她只是低头持续看手里的书,却仿佛把整条街道都照亮了。 这种天赋在中学时期被无限放大,但也随之被无数质疑声裹挟。她的成绩在班里算是中上,但那些分数在她眼里像是一张张泛黄的旧票子,不值啥。她更在意那些能让她出汗、让她手心冒汗的费事事。有一次去学校,她为了赶一个早读,把书扔在讲台上,结局被老师一顿日决,说是态度不端正,应当重新整理。她当时气得鼓起腮帮子,最终摔门而去,转身又对着镜子,对着镜子里那个小小的、有些慌乱的自己,说了大量挺脏的话。
后来她回来,把书摊在桌上,问老师:“老师,我还如此来气,想不想听我说说这事?”老师愣了一下,随即笑了。
那一刻,她认定自己的来气是有重量的,轻得像风,但重得像石头。她启动明白,中学的场域挺复杂,有老师、有同学、有那些看不见的规则,而她的存有,就是在这张复杂的网里,不断尝试着把自己往下拽,要么往天上游。 她并不怕费事,反而享受那种被卷入的实感。在中学的晚自习后,她总喜爱溜进操场角落,把腿伸得远远的,看着那些在跑道上热烈奔跑的男生。
有人问她:“佩慈,你这样跑,不怕被人笑话吗?”她 usually 会指着远处最高的教学楼说:“笑话啥?那群人跑得挺猛,我跑得挺慢,反正我比你快,你就得看我的笑话。”这话听起来没大没小,但每当她跑起来,确实会有一股动力,想把所相关于“慢”的质疑都甩在身后。她认定中学的年纪,就是用来挥霍的,用来在别人的节奏里,强行把自己调到和自己一样快。
哪怕间或会慢半拍,那也是故意的,是享受慢下来的感觉。她信任,真正的节奏,不是别人给的,是你自己心里的,哪怕那是个跳马,要么是一个山崖,你都能跳那会儿。 后来她上了高中,世界突然变得挺宁静,挺严丝合缝。
那时候她启动揪心,揪心自己这种“不羁”会不会变成别人的负担。她启动学着把那些在弄堂里玩出的点子,小心翼翼地藏进试卷的缝隙里。她记得高中时期有个习惯,每天早上起床,她会把眼皮上涂厚厚的药膏,不是为了就寝,是为了盖住那里曾经有过的小小疤痕,要么是一些白得刺眼的皮肤。她认定,要是别人能看到,那就好了,起码说明她不是完美的。
这种近乎残酷的自我接纳,实际上也是在中学时期她就启动打下的底子。她明白,成长不是一条直线,而是一条螺旋,有时候要往上爬,有时候要往回退,有时候就连要跌进泥里。但甭管如何,她都得自己爬起来。 她的妈妈一直给她打大量电话,问学校、问近况。吴佩慈每次接起电话,声音里都带着那种特有的沙哑和累得慌,但语气却异常柔和,像是在给一个老哥们儿讲昨天的天气。她会在电话里讲一件在初中时形成的趣事,比如某个老师为了给她布置个作业,把她叫到了办公室,在那儿画了整整一节课的板图,然后大家哄笑。她讲完,一直说:“实际上那天挺过气的,目前想起来,反而有点好笑。”她不需求那些官方的褒奖,她只需求有人愿意听她讲那些没啥大道理、只有生活本分的琐碎。她知道,在那些被镜头捕捉到的高光时刻之外,她才是那个真正活着的吴佩慈,那个在无数个深夜里,对着镜子整理衣领,试图在乱糟糟的世界里找回一点自洽的女孩。 有些东西是中学时期就种下的,像树根一样深扎在地底。吴佩慈可能一辈子都不会成为那个被所有人追逐的明星,她可能会像落榜的试卷一样,停在某个位置。但她已经学会了如何在人群中行走,如何在争议里保持清醒,如何把那些不归于她的光环,护在自己身后。她信任,甭管走到哪儿,只要心里有光,脚下就有路。并且这条路,是从她最启动的弄堂、那个小小的教室,一步步走出来的。