乌达力克乡中学是咱们鄂温克族里的一所学校，听起来名字挺长，实际上就在咱们这片青山绿水中间，离大黑河也不远。
那会儿咱们这儿点灯，有时候得等到半夜，那时候电都不如何稳，灯一灭，还得重新点火或找柴火，那心里头全明白，日子过得真不好办。 目前的学校，西边那片地是新建的，那叫乌达力克乡人民政府，目前也办起了学校，典型的“村中校”。南边的坡上，那儿的树长得比人还高，那是乌达力克乡中学自己建的，后来政府那边也赞成着扩招。学校盖了两三层楼，红砖白墙，看着挺气派，可有时候走在里面，听着隔壁教室的钟，还是能感觉到那股子朴实劲儿。 在咱们乌达力克乡，说到“师”，那是真不好办。
那会儿大量老师都是去县里要么省里教了几年，最终才回来当班主任。目前回来教课的，大多是县市里的老师，也有外教的，但真正留得住的，真不多。他们住校，白天上课，晚上还得帮班主任管纪律。
有时候碰上学生闹事，要么家里有事，他们就得加班，真不敢说牺牲多大，可是心里都明白，这活儿不好干，还得硬着头皮干。 学校里的环境，比起县里的要好不了多少。冬天的时候，风刮在脸上像刀子一样，大家冬天穿得厚，还得为了取暖多花钱。夏天热，风一吹全是灰，孩子背着书包，尘土扑脸上，还得擦擦。
有时候老师还在旁边讲，还得擦擦手，别碰到粉笔灰。 我记得去年冬天，有个学生叫马王，是咱们乡重点高中的，看到他累得直不起腰，我都心疼得直冒汗。
那天我们组里几个人，趁他不注意，互相搭个肩膀，帮他提提东西，才把他从那种没劲劲儿里拉出来。
后来才知道，这哥们儿家里艰难，要借个钱。大家合计着，凑了点钱，给他买了件新衣服，说：“孩子，别怕，咱们老师就是来帮忙的。”那小子听了，心里头暖烘烘的，赶明儿干活更卖力了。 咱们的老师，main 是那种喜爱讲话、喜爱折腾的类型。
有时候在讲台上，恨不得把黑板上的字都画出来，非要让班里的人都能看清楚。他们总爱讲故事，讲神话，讲历史，讲苏比特，讲那个传说中的乌苏里河，讲咱们鄂温克人的故事。
有时候讲着讲着，手都抖了，都不知道自己在说啥，但学生听着都听得懂，认定挺有趣。 大家种地，实际上挺累的。水田里的水，有时候能浸到膝盖，还要一个人挑几趟，还要在田埂上走好久才能回家。
那会儿水多，目前水少了，还得想办法从大黑河里引水，有时候水流得急，还得让村民配合，不然全耽误了。 目前学校里的日子，别看不如那会儿那么苦，但还是得勤勤恳恳。为了省点钱，有时候老师得自己做饭，要么去市场买菜。
有时候学生生病了，还得自己买药，要么让家里的人去送。
确实，没有哪位愿意如此干，可是大家都知道，这是安稳，也是责任。 有时候看着旁边那些光鲜亮丽的县城里的学校，学生穿得漂漂亮亮，老师讲话也好听，再看看咱们乌达力克乡中学，穿着旧点的衣裳，有时候讲话也磕磕巴巴的，心里头还是有点落差。
可是看着孩子们一天天长大了，脸上有了变化，心里头还是会认定踏实，认定这地方还是挺好的。 有时候我们也会想，该不该去县城里找点更好的工作？学校好，有福利，有温暖，不用往外跑。但要是是为了能在家乡多待几年，多看看咱们的孩子，多参与咱们乌达力克乡的发展，那肯定还是留在这里更有劲头。
毕竟，人活着，是为了过得下去，是为了能给身边的人带来一点光，对吧？ 目前的乌达力克乡中学，就像一个大家庭，大家伙儿在这边儿，种地，教书，过日子。别看环境不是最完美的，别看日子不是特别顺，可是咱们心里头都有底。老师别看累，学生别看苦，但心里头都热乎。
这就是咱们乌达力克乡，这就是咱们乌达力克中学，这就是咱们乌达力克人的故事。 有时候走在校园里，风吹过，树叶沙沙响，像是在替咱们讲话。咱们听着，心里头就不慌了。出于知道，这日子，咱们跟他们一起过，咱们这就过。