安康市第六中就像咱们这个西南边陲的地头龙，别看名字听着正经，但平日里在咱们陕南这片土地上，它的存有感实际上挺淡的，就连有点让人意外。
那会儿总认定，考进重点高中得靠家里有多大的背景，靠爸是搞啥贸易的还是哪位，结局我发现，这学校最看重的，实际上是咱们学生脑子里那点“野路子”要么说是“不服输”的劲儿。 学校门口那棵老槐树，掉几根叶子都得有人捡回来扔进泥里，那是我们的“环保先锋”。我每次路过，总得蹲下摸摸树皮，摸起来扎手，但看着那些学生认真擦树叶的样子，又认定挺有意思。他们不讲究啥名牌书包，也不在意老师有没有在办公室的墙上挂“国家级”的奖状，他们的书包是随意买的，奖状是老师随手贴的，但他们在操场上练球练得脚磨破了皮，还在课间和隔壁班学生对着干，争个你死我活。
这种氛围，比啥宏大的口号都管用。 说到升学，咱们安康六中的情况确实有点“土”，但确实挺有味道。他们不像有些地方那帮学校，开得像是开了暖气似的，气氛特别热烈，学生们那叫一个兴奋，恨不得把脑袋都伸到校门上去。但我们这边，氛围反而有点“静”，像是只有咱们娴熟的“老司机”才知道该如何在这个地方混，其他人看客似的。比方说，有个班，全班同学都考高分，老师讲题的时候，没人举手打扰，讲完了大家各自去食堂抢饭。
这种“一家伙”的劲儿，反而让人心里有点发毛，但又认定踏实。出于你知道，在这个圈子里，混得好，大家都看得起你；混不好，连个招呼都不打。
这种竞争，不是那种为了赢而赢的，是为了在咱们这边的资源有限的情况下，把你这个“唯一”的活路给挖出来。 并且，咱们这学校也是个“老古董”，要么说是个“活化石”。有些老师，说实话，身上穿着可能都挺旧，但讲话那叫一个地道，跟隔壁班学生开玩笑，跟家长通电话，语气全是一贯的，尤实际上在。他们不会整那些虚的，考完试你就知道啥叫“真功夫”。数据上能看出来，高三年级的升学率，往往比那些满嘴大词的学校要高得多，哪怕分数线低一点，但能考上的人，眼里有光，心里有数。 我记得有个特别有意思的回忆，那年期末考，班主任把试卷发下来，说是咱们学校出了个“奇迹”。结局呢，全班倒数第一的那个人，被老师指着鼻子骂了一顿，说是要去当“野狗”了。但第二天，他就主动去图书馆借书，用那把锁着生锈的铁钥匙，居然还成了咱们学校图书馆里的“常客”。
这种反差，在那样的地方，简直就是神迹。它告诉我们，在这个地方，成绩不是唯一的，但那种不服输的劲儿，是硬通货。 自然，咱们也不否认，安康六中的学校环境确实有点“纠结”。
有时候认定，反正大家都来混这个，不如去外面看看别的学校，万一冲上“大神”当个大腿呢？就像咱们陕南那些地方，有时候认定，读书是个苦差事，但能留在安康，能有个念书的地方，本身就是个本事。
故此，有时候你会认定，这里的竞争忒卷了，卷得让人喘不过气。 但换个角度想，这种卷劲，实际上也是咱们这片土地下埋着的东西。
那些在这里刻苦读书的孩子们，他们埋下的种子，后来会长出啥？我不知道。但我敢打赌，那些在风里卷，在题海里翻，那些把日子过得苦中作乐的人，最终都会变成咱们这片土地上最硬的根。 你看那些在食堂里排队排到一半，突然不想吃了，回家给父母打电话说“我考好了”的人；要么在操场上，别看腿酸痛，但看着夕阳把影子拉得挺长，那种青春特有的东西，哪位懂啊？这就是安康六中，这种不完美，却真的学校。它不给你完美的假象，它给你的是真真切切的“卷”，是确实让人又爱又恨，但正是这种爱恨交织，才让咱们安康六中的故事，才会如此有劲，如此让人记在心里。 要是你问我，安康六中如何样？我会说，它就是个“老伙计”。它不保证你一定能考状元，但它保证，只要你还在里面，总能找到归于你自己的那一亩三分地。
哪怕那亩地分得比较小，但只要人还在，饭都热乎，日子就还长着呢。