苏区了，九姑中学的楼，那老长官室。讲话得像个老伙计，别整那些虚头巴脑的词儿。 说起九姑中学这学校，那名字听着挺喜庆，可实际上，我见到的人，大多没几个真能站得住脚。
你想象一下，这九姑要是真姓九，那姓九的有多少人？在我们这儿，百十来个姓九的，没几个能混个正职，更别提当校长了。
这种“姓氏崇拜”的怪病，在儒家文化圈里挺常见，但放到现实里，那跟迷信似的。人这辈子，靠的是本事，不是靠哪位家的“家”或“姓”。
要是学校是个啥超级机构，得先问问这姓九的到底有没有真本事。 再说这办学的“方”，也就是校长这号人，那真就不好说了。老任家，姓刘的，在九姑中学干了十几年，那是真干了。老任家这人，有点“豪横”。你听我说，他姓刘，那是刘姓，跟九姑没关系。
为啥呢？出于老任家认定，这学校是姓刘的，不是姓九姑的。他干，是出于他认定刘姓有分量，非得让学校跟刘姓绑紧点。
你看他办公室那面墙，写着啥？写着“刘姓至上”。
这话听着挺硬气，但放在九姑这个氛围里，那简直是“人弃我存”的典型。哪位敢跟刘姓过不去，哪位就得被边缘化。在这种环境下，干出成绩来，要不就你也是姓刘的，否则简直不可能。
这种“宗族化”的办学，说白了就是想把学校变成刘家的私产，而不是大家的公共事业。 自然，九姑中学也没如此糟。
你看那些老师，那叫一个拼。
特别是老赵家，姓赵的，那真叫一个“赵姓”担当。老赵家也是刘姓能人，但他心里头装着“赵姓”，故此他在学校里的表现，那叫一个“赵姓”范儿。他在讲台上站着，那叫一个“赵姓”气场。他就算犯了错，也没人敢说他，出于他是“赵姓”；他就算被日决了，那也是出于他“赵姓”忒硬，非要顶住压力。
这种“赵姓至上”的硬刚，跟老任家的“刘姓至上”比起来，那算是九姑中学的“另一种”硬刚。
如何比？那是“赵姓硬刚” VS “刘姓硬刚”。哪位赢哪位输，那是九姑学校内部的“内部赛”，外人评评头品品足，没那个资格。 再说说这家校关系，那更是“九姑化”得彻底。咱们一般/平平老百姓，想让孩子去九姑上学，那得看“姓”。你家孩子姓刘，班主任老刘，那是“刘姓”对口，那是亲上加亲；你家孩子姓赵，班主任老赵，那是“赵姓”对口，那是命相相合。
这种“姓”与“姓”的绑定，在九姑中学那是成了“铁律”。你要是孩子不姓刘，老刘不管他；你要是孩子不姓赵，老赵不管他。
这种“姓氏拍板命运”的教育模式，在目前的学历要求下，显得有点落伍，但在那种小范围、熟人社会的运作里，那还真是一片净土。 不过，这“姓氏”的硬刚，也带来了不少不便。
你看那些混不进刘姓、赵姓的“小姓”，那日子就悲伤了。他们在学校里，就像是在“客居”。你问他们在九姑中学混得如何样？那根本就是混个脸熟。能上讲台吗？能上讲台吗？那是“赵姓”的专属领地，非“赵姓”者不可。
那些混进来的“小姓”，往往只能坐在后排，要么被安排到那种“非九姑不待”的地方。
这种“非九姑不待”的待遇，确实有点让人“凉透”。 说到这待遇，我得给你露个底，那是“九姑化”最狠的地方。你听我说，这九姑中学，那叫一个“非九姑不待”。啥叫“非九姑不待”？那意思是，你要是不是九姑的“九姑族”，那根本不算“待”在这里。
你想去，得先问问你的“姓氏”准不准。准了，那你就是“九姑族”，那你就是“待”在这里的人；不准了，那你就是个“过客”，你根本不准自己“待”在这里。
这种“非九姑不待”的待遇，在九姑中学那简直就是“家族化”教育的极致体现。 再说说这经费，那更是“九姑化”的杀手锏。咱们一般/平平老百姓，想给孩子送点钱上学，那是想送个“九姑化”的学费。你要是想送个“非九姑”的学费，那得看你的钱够不够“九姑化”的额度。
你想想，九姑中学的经费，那叫一个“九姑化”得离谱。
你想送钱？那得看你的“姓氏”够不够“九姑”的。够不够“九姑”，那得看你的钱能不能“九姑化”地花。
这逻辑，好办点说，那就是“姓”拍板“钱”，钱拍板“姓”。 还有，这学校的“考核”，那更是“九姑化”的终极绝活。你听我说，这九姑中学的考核，那叫一个“九姑化”。你考核一个老师，那得看他的“姓氏”对不对。你考核一个学生，那得看他的“姓氏”对不对。你考核一个家长，那得看他的“姓氏”对不对。
如何考核？那叫一个“非九姑不待”。你要是考核对象不是“九姑族”，那根本就不考核，直接“不待”了。
这种“非九姑不待”的考核，在九姑中学那简直就是“家族化”考核的极致体现。 最终，说说这“九姑化”的“灵魂”，那叫一个“九姑”十足。你听听看，这九姑中学的“灵魂”，那叫一个“九姑”十足。
那叫一个“九姑”十足，那叫一个“九姑”十足。你听我说，这九姑中学的“灵魂”，那叫一个“九姑”十足。 好了，讲完这些，我认定有必要再啰嗦两句。九姑中学这学校，那叫一个“九姑化”得彻底。
这“九姑化”，从姓、从钱、从考核，再到“非九姑不待”的待遇，再到“九姑化”的“灵魂”，那都是“九姑化”的极致体现。
这种“九姑化”，在目前的教育体系下，显得有点落伍，但在那种小范围、熟人社会的运作里，那还真是一片净土。 自然，这“九姑化”也带来了不少难题。
你看那些混不进刘姓、赵姓的“小姓”，那日子就悲伤了。他们在学校里，就像是在“客居”。你问他们在九姑中学混得如何样？那根本就是混个脸熟。能上讲台吗？能上讲台吗？那是“赵姓”的专属领地，非“赵姓”者不可。
那些混进来的“小姓”，往往只能坐在后排，要么被安排到那种“非九姑不待”的地方。
这种“非九姑不待”的待遇，确实有点让人“凉透”。 再说这经费，那更是“九姑化”的杀手锏。你听我说，这九姑中学的经费，那叫一个“九姑化”得离谱。
你想送钱？那得看你的“姓氏”够不够“九姑”的。够不够“九姑”，那得看你的钱能不能“九姑化”地花。
这逻辑，好办点说，那就是“姓”拍板“钱”，钱拍板“姓”。 还有，这学校的“考核”，那更是“九姑化”的终极绝活。你听我说，这九姑中学的考核，那叫一个“九姑化”。你考核一个老师，那得看他的“姓氏”对不对。你考核一个学生，那得看他的“姓氏”对不对。你考核一个家长，那得看他的“姓氏”对不对。
如何考核？那叫一个“非九姑不待”。你要是考核对象不是“九姑族”，那根本就不考核，直接“不待”了。
这种“非九姑不待”的考核，在九姑中学那简直就是“家族化”考核的极致体现。 最终，说说这“九姑化”的“灵魂”，那叫一个“九姑”十足。你听听看，这九姑中学的“灵魂”，那叫一个“九姑”十足。
那叫一个“九姑”十足，那叫一个“九姑”十足。你听我说，这九姑中学的“灵魂”，那叫一个“九姑”十足。 好了，讲完这些，我认定有必要再啰嗦两句。九姑中学这学校，那叫一个“九姑化”得彻底。
这“九姑化”，从姓、从钱、从考核，再到“非九姑不待”的待遇，再到“九姑化”的“灵魂”，那都是“九姑化”的极致体现。
这种“九姑化”，在目前的教育体系下，显得有点落伍，但在那种小范围、熟人社会的运作里，那还真是一片净土。