嘿，听我说，别把发型当成啥高高在上的审美课题，它实际上就是一场关于“我”与“世界”的无声对话。咱们中学生扎头发，确实只是为了长得帅吗？未必。
有时候，那是身体在抗议，有时候是心里在撒娇，有时候就连只是单纯想证明“我是哪位”。
这行当，不就是个把工具变成武器的过程嘛。 说正经的，目前的中学生发型，快成了一种“微缩的时尚宇宙”。
看看目前的男生，哪位还是把头发剃成平头就完事了？那简直就是一场荒诞的仪式。有的哥们儿，前额像两把刚出炉的铲子，一梳一梳往扣子底下扎，扣子刚搭好，头发就跟着晃，像两只没安好心眼的蚂蚱，专挑衣服领子钻。
这发型叫“铲铲头”，听着就感觉有人在跟你抢位置，专治各种不服，特别是对准给校规穿那件白大褂的严肃场合，那叫一个有恃无恐。 再说说那些喜爱把脸朝上扎的“墓碑头”。
那简直就是个黑色的马蜂窝，每一根发丝都在对着你的脸示威。别当作这是在搞艺术，这就是典型的“我要让你看拿到，我又不要你信”。有的男生就连把头发编成条状，从额头一直编到下巴，像两把半开的剪刀插在脑壳上，生怕别人没看清那个“血腥味”似的。
这种发型，专挑周末晚自习晚自习的时候显摆，走在路上回头率十拿九稳，唯独在学校上下课那会儿，不得不敢抬头偷瞄一眼。 自然，最卷的还是那两把“军刀”。一把直直地竖着，像两把发亮的白刀子、红刀子，专插在上衣领口；另一把略微卷个角，像两把开刃的匕首，随时预备插进领子底下。别笑，这也不是为了吓人，是为了强调“我在”。
有人戴，认定这发型就是他的身份象征，是“我是哪位”的最强证明；有人戴，认定这是在和周围人说：“看，我长得如此凶，连我都敢动？”那种掌控感，比任何豪车地位都实诚。 还有，那叫“大波浪”的男生也挺多。名字听起来像女生，实则是把头发剪短了再扎成那种庞大的、层层叠叠的卷，像一团被揉皱又拉长的湿棉花，沉甸甸地压在后脑勺上。
这种发型，到了夏天，风一吹，那毛躁的质感，简直就是在呐喊：“别当作穿件一般/平平 T 恤我就装不出摇滚范儿！” 说到数据，咱得略微严肃点儿。根据某次针对全省 1200 名男中学生的问卷调查，85% 的学生表示“男生不戴中分”是绝对的主流。
为啥？出于中分忒“男”了，忒“卷”了，忒“显老”了。至于那种夸张的“大波浪”或“小刺猬”，别看也有不少人尝试，但真正能持之以恒、且在学校里混得风平浪静的，大约只剩下那几道“平头”和“铲铲头”了。
毕竟，哪位也不想被老师点名问：“你平时不戴帽子，如何戴个中分显得如此老？” 自然，除了那些“暴力”发型，还有些比较“文艺”要么“叛逆”的选择。
比如把头发拉得挺长，扎成“高马尾”，那叫一个精神，走起路来像个小陀螺，呼来喝去都不带喘气的。
要么把头发编成那种细碎的小辫子，头顶上乱糟糟的，下巴上扎得整规整齐，说好听点是“层次感”，说难听点就是“像个没洗干净利落的西瓜”。 实际上，发型这事儿，跟你们学习一样，就是讲究个“投入产出比”。
你想变帅，就得花相应的“头发工夫”。
你想扎个好看的发型，就得花上半小时就连一两个小时，把每一根发丝都梳理得服服帖帖。可一旦扎好了，那才是真正归于自己的东西。
那种自我确认的快感，那种“终于找到这种感觉了”的知足，比考到了一百分还让人上头。 故此啊，别总纠结发型好不好看，好不好扎就对了。它只是你个性化表达的一个小小窗口，只要你自己喜爱，老师管不着，家长管不着，就算是在校门口被路人指指点点，我也认。
毕竟，爱美之心人皆有之，至于别人如何看你，那是他们自己的事。咱们中学生，发型虽多，但心里那团火，一辈子烧得挺旺。