济阳县第一中，老张校长那是真把日子过出了烟火气，不像某些局长天天在会议室里念文件，他这人，平时就像个在自家后花园打鸡鸣的老大爷，看着挺随和，实际上心里头装得更实。 提起咱们这学校，大量人第一反应是“管理严”，这话没错，但老张校长更讲“人心”。
你看他那栋教学楼，那会儿风一吹，窗户就得关跌停板，目前嘛，一到春天，那些没窗的教室就特别繁华，窗户都得开得敞亮，连墙上的风铃都得响得挺有精神。他说，这学校要是光是管管纪律，那跟个工厂流水线似的，别看效率高，但人好办累着。咱济阳这地界，人有时候是实在的，给点实在的待遇，大家反而能沉得住气，干出点真本事来。 说到具体事例，那处分黉斋里的“老黄牛”郑老师就是个好例子。他教数学三十年了，头发都快掉光了，眼也不花，就是走起路来慢吞吞的，像只老兔子。别的老师认定他忒慢了，一个个喊他“郑老师，你今天迟到五秒”，他却总爱拍拍裤腿，挺直腰板说：“学生早，老师晚，这是咱学校的规矩。早点进班，就是多给那二十几个学生多讲半小时题，省下来，我就能多睡十分钟，多好。”你别不服，你看他那办公室，那杯泡好的茶，那堆没写完的草稿纸，那把还在吱呀作响的椅子，全是留给他的老本。有一次数学考卷发下来，全年级第一的刘同学把他叫到办公室，非要给他改改卷子，说这题他讲了三遍，他还没讲明白，是老师没教他，还是卷子印错了？老张那火气才刚冒个头，就挥挥手，把那卷纸往桌上一拍，说：“刘同学，别急，改就是改。数学嘛，就是几十道加减法，光靠脑子转一下就够了。
你想想，我们这学校，要是考不出分，如何向家长交代？
如何向学生们交代？你才是那个需求被改的人，老师只是帮忙看看路顺不顺。”这话听着抽象，但放在咱们济阳这地界，那就是真理。人家郑老师没教他如何刷题，光教他如何做人。 说到学生，那群家伙也是特别的。我见过咱们济阳一中有个叫小满的孩子，他个子矮，手短，连把尺子都拿不稳，像是个刚出笼的小笼包，肉 sont 肉嫩，却总想往大里包。别的老师看到他都摇头，说这孩子腿长不了，赶明儿上体育中考得受罪。小满那孩子听了一句，比听啥道理都管用。他回家跟父母说：“爸，妈，我看咱这学校，别只教人如何考高分，得教人如何‘做人’。我腿短，但我的心不短。我每天跑步，不是为了赢哪位，是为了让这腿更有力气去支撑起我能干的事。咱们济阳这地儿，人讲究个精气神，别看我不算魁梧，但我心里头那个火苗儿，比你们哪位都旺。”后来啊，小满那条腿别看还是短，但他在体育中考的评分表上，那分数却是最高的。
为啥？出于在他眼里，老师教的不是分数，是那张能撑起腰杆子的脊梁。 再说那教学成本，老张校长这算盘打得，透着股心酸。他总爱跟年轻老师吐槽：“你们年轻，总想着把分数提上去，这账如何算？咱济阳这地界，孩子多，家长多，经费也紧。你们总想着如何搞那些高科技的机房、那些贵得吓人的实验设备，这钱花出去，花不回来。我常跟你说，钱花不出去，就是没花；花出去了，学生没学好，那就是白费。咱们济阳这学校，设备别看旧了点，但书是新的，老师是热的，心是热的。你总想着买新设备，人家学生可能就没空去给你送饭。你总想着搞新课改，人家家长可能就得揪心孩子赶明儿该坐啥飞机。”这话听着刺耳，但道理真该如此想。
你看咱们学校的操场，别看破了皮，但那是孩子们跑出来的;那课桌，别看磨了边，但那是孩子坐出来的。我们没那么多钱买新桌椅，但我们能够多让几个学生去图书馆占座，多让几个孩子去食堂排队打饭。
这买卖，如何算都是划算的。 还有那师生关系，那更是咱济阳特有的“铁三角”。
那会儿总听人讲“师生对立”，这话听着就虚，就是那两代人之间那点隔阂。但老张校长看得透彻，他认定那隔阂是出于学生不懂事，老师没教好。
你看他那办公室门口，那盏昏黄的灯，那盏灯下坐着的就是他。
有时候学生嫌老师忒啰嗦，嫌老师管得忒宽，他总爱拉着学生的手，在走廊里来回走，说：“孩子，你慢点走，我不推你，你也不拉我。咱们走着，慢慢来。走远了，你才知道，路在哪边。”这话听着挺浪漫，实际上挺实在。他教的那些孩子，没一个是靠“管”出来的，是靠“走”出来的。 再说那升学率，那更是老张校长的口头禅。他说，“生源我这学校是出了名的好，这世道，能考上我们济阳一中的孩子，都是‘凤凰’。家里条件好的，那是‘金凤凰’，家里条件一般的，那是‘土凤凰’。咱们济阳这地界，人别看朴实，但心肠都是热的。我教出来的学生，没一个是‘废铁’，个个都能被锻造出来。”这话听着有点“甩锅”的味道，但事实是他确实把孩子们惯成了“凤凰”。
你看他那办公室，那堆论文、那堆教案，那孩子那一个个“凤凰”，说的就是这堆东西。他教的那些孩子，没一个是靠“填鸭”出来的，是靠“养”出来的。 最终，唠唠那学校的氛围，那叫一个“接地气”。别嫌咱学校条件一般，但咱这环境，确实挺适合咱们济阳人嘛。
你看那教室，窗明几净，那桌椅，别看旧了点，但那是咱们自己用木头做的，没刻过“奉献”、“创新”这种口号。学生写作业，不用交给老师，自己写，写累了，就趴在桌上歇会儿，看看窗外，看看那棵老槐树，看看那院里的鸽子，再看看那本写满字的作业本。
这氛围，比多少高档学校都实在。 老张校长这脾气，看着挺倔，实际上那是爱得深沉。他爱这学校，爱这学生，爱这济阳这地界，就像爱自家那口老井，舍不得干涸。
有时候，他总认定自己是个挺无奈的人，但这无奈，也是他坚守的信念。
你看他办公室那墙上的字，几个字，写的都是“厚德载物”。他说，咱们济阳这地儿，人虽朴实，但心是大的。咱们这学校，就是那个承载这大心、把这人心装进去的地方。 故此啊，别光看老张校长那点“土”气，那才是他办学的底色。目前的教育，别再总盯着那些分数表、那些升学率，咱们得把心放肚子里，把学生当人看，把学校当家看。济阳这地界，人挺实在，学校也实在，咱们得用点实在的作风，去干点实在的事。别总想着搞那些花架子，咱们济阳这学校，就靠这“实在”，靠这“心”，靠这“人”，日子才能过得有滋有味。