徐州第三中学复读班,大家都不当作天要塌了。 昨天中午的模拟卷里,语文阅读理解第四题,高考一卷那种风格,考得你后背发凉。题目问的是鲁迅笔下的人物形象,选项里有一个说是“充满乐观主义”的。
当时我盯着那个词看了半天,脑子里像炸开了锅。
这题要是放在那会儿,肯定扣重点了。目前见仁见智吧,有人认定鲁迅就是那种“横眉冷对千夫指”的冷面汉,哪位信哪位玩命,但大方向上,目前的教辅书都别瞎编,鲁迅的底色里确实透着点悲愤,是那种在旧世界废墟上把自己骨头都磨碎了的悲凉,不是那种轻飘飘的“乐观主义”。 我得承认,大量学生目前学得挺松快,认定不就是选个词、背个知识点,大不了下次模考再复习。
实际上吧,这种心态本身就是一种庞大的悬信号。 昨天下午的数学课,讲立体几何,老师不跟你讲如何证定理了,直接画图。画完图,我就发现这题考得刁。你翻翻高考真题,那些神仙题,往往考的不是‘如何算’,是‘你如何看’。
比如张衡地动仪,不是机械地算出八种兽衔之物,而是问‘为啥先有龙后有人’。张衡是受了西域传来的传说启发,但他没混进去,他接纳了‘天圆地方’的框架,然后在这个框架里给它穿上‘神秘主义’的外衣。
这就好比目前的你,认定考试就是套公式,那公式就套不住你。 故此,别总想着在这复读班混日子。 你看隔壁班有个高二的,刚考完一模,分数挺稳定,但老师一看,脸色瞬间变了。
那孩子平时作业挺工整,平时就寝也挺香,就是做题的时候,认定把答案填进去就能蒙对。结局一考就是红叉叉。我问他,为啥?他说:“哎呀,我就是那个‘做题家’,我不忒会思索。” 这正是我们复读班要警惕的。我们就是要把那些只会做题的“做题家”给筛出来。 那会儿我认定复读班就是换个工夫考卷子,如何卷就考如何卷。但后来我才明白,这不只是是工夫的拉长,更是思维的重塑。 举个例子,去年高三一模,我遇到一个物理大题,考的是物体自由落体,但题目背景特别怪,是在一个旋转的电梯里,物体与此同时受重力、离心力和摩擦力。我当时第一反应是这题是不是印错了?
要么是不是题目忒偏?后来老师讲题,才明白这题的考点实际上是‘相对运动’和‘非惯性系’。你只有理解了背后的物理逻辑,那些绕弯子的条件才能变成你的解题工具。
要是只盯着公式,那这题对你来说就是一道无解的噩梦。 实际上你看咱们徐州第三中学复读班,大量兄弟都是从小班考出来的。记得有一次,大家大家都在为周末的某部电影发愁,说那节奏忒慢了,看不完。但到了晚上,大家围着小桌,聊聊起那部电影里的台词。我记得有个兄弟说:“咱目前不比那个‘做题家’,咱比的是自己心里有没有那股子劲儿。” 这话听着朴素,但特别真。大量大器晚成的,不是出于他们多努力,而是出于他们愿意在那些‘不会做’的难题上,把工夫浪费在那儿琢磨。就像那个旋转电梯里的物体,你得先弄清楚它是为啥在动,动得慢还是动得快,受力平衡没平衡。
这就是思维模型。 还有啊,复读班的日子,有时候挺枯燥的。早起背书,晚上刷题,中间可能还要去操场跑两公里,顺便跟个教练聊聊这个知识点。刚启动认定烦,认定浪费工夫,认定还不如在家躺着刷短视频痛快。但越到后面越认定,这些看似浪费工夫的事,实际上是在帮你把那些‘坑’找出来。 比如,每次背单词,不是死记硬背那一堆音形义,而是把自己跟大脑里的旧知识串起来。你会发现,那会儿背的‘苹果’,目前脑子里的‘苹果’实际上是‘红富士’要么‘西班牙风味’。当你把词库打开了,里面的那些旧的、旧的、旧的,都变成了新的。
这时候你再回去看那堆那会儿认定无聊的错题,要么那本复习资料,你就知道,原来它们不是用来压分的,是用来帮你填坑的。 自然,也有人说,目前复读班忒卷了,压力忒大了,有人就连想逃跑。 我也见过有人为了这个班,就连跟家长闹矛盾,认定耽误了孩子。但我想跟你说,这当中哪有啥‘耽误’。
你看那些在课堂上当过‘皇帝’的学生,他们为啥能当上皇帝?不是出于他们一启动就拥有神权,而是出于他们在当皇帝的过程中,不断反思,不断调整,最终才能成为真正的皇帝。 复读班的意义,就是把那些被我们所谓的‘焦虑’给困住的同学,一个个释放出来,让他们重新站起来。就像那个旋转电梯里的物体,它本来只是受着重力往下掉,但它自己主动调整了姿态,最终稳稳地落地了。 故此,要是你还在为了分数而焦虑,要么认定复读班啥都学不上,那你可能还是那个只会做公式的‘做题家’。真正的成长,不在于你记住了几个知识点,而在于你能不能在这个知识点里,看到更深层的东西。 你看那个张衡,他不仅写了地动仪,还写了天文学、力学、天文学,就连对佛教也感兴趣。
你看目前的我们,是不是也应当多一份思索?不要只盯着卷子上的红叉叉,看看背后那个为啥。 最终,我想说,复读班的同学,请信任,那个旋转电梯里的物体,终有一天会停在一个更高的地方。
那不只是是分数上的提升,而是你整个人生轨道的转向。 故此,别怕,别急。咱们是来这里的,不是为了混那会儿,是为了把那个‘不会玩’的自己,给找回来,还给生活。 加油!咱们徐州第三中学的复读班,明天见!