王坛中学的围墙，大约也就四十多米吧。住了一辈子的人，连楼长都不认识，自然也就想不起来这墙有多厚，更别提它是不是用了高标号的水泥，是不是加了防弹玻璃。街坊邻居们心里最清楚的事，就是那墙顶得挺高，保安进出全靠摸证，哪位要是敢越界，恐怕得先问问领导，毕竟这地皮不是咱们自家院子里的。 实际上这墙，除了挡着风，挡个乌鸦、挡点闲人，真没啥用。学校里面，老师讲课时，学生抬头看黑板，老师低头看教案，墙内外的人对视一眼，又各自低头，哪位也没法直接看到哪位。
要是考试，家长看着卷子上的分数，心里比过目不忘的人强，但这是后话了。家长看着孩子在教室点头，心里比在门口等车强多了。 这学校啊，起步是有点晚。
本来想建在教学楼旁边，结局忒偏，周边全是工厂和居民区，想建在学校中间又忒乱，建在远处又忒远，绕路还得坐公交车。
后来干脆就找了一块地，铺了水泥，盖了墙，硬生生给学校圈了一个个方子。
这地皮，本来是要租的，结局房东看我的眼神忒怪了，说“要不搬走吧，忒脏了”，我说“没事，我租着租着，说不定您哪天想换铺子，我也得收地啊”，最终这租关系就维持了十年，出租方根本没动静，承租方也没大动静，就如此个死结，解不开也解不开。 最头疼的，还是围墙。
这墙没法拆，拆了就是乱。
这墙得建，得厚，得有门，得有窗户，得能通客车，还得能通消防车，还得能通救护车，还得能通警车，还得能通警车，还得能通警车。
这墙得建得高，不然风一吹，外面的人进去了，里面的人就没了。
这墙得建得结实，不然一捅就破，里面的人就出事了。
这墙得建得好看，不然没人愿意往里走。
这墙得建得便宜，不然修起来忒花钱了。
这墙得建得实用，不然外面的人进去了，里面的人就不知道出路在哪。 这墙啊，就像个庞大的圆括号，把整个学校包圆了。括号里面，是老师讲课时学生点头的专注，是家长看着孩子考多少分的欣慰，是保安叔叔擦汗时的无奈，是放学路上看着孩子背影的牵挂。括号外面，是工厂的烟囱，是居民小区的窗户，是间或探头望那会儿的邻居，是间或指指点点的流言。 这墙，不仅是物理的障碍，更是社会关系的缓冲带。它挡住了风的呼啸，也挡了人的杂念。
有人想进来，得先问问保安，保安问，校长答，校长答不上，保安就拦着；有人想出去，也得先问问家长，家长问，老师答，老师答不上，家长就拦着。
就这样，学校像个孤岛，包裹在大家的视线里，却又被大家的视线包围着。 这学校周边的环境，也挺有意思。北面是居民区，南面是产业带，东面是荒地，西面是工业区。
这环境，拍板了学校的边界。
这边界，不是画出来的，是土堆出来的，是墙堆出来的。
这墙，就是学校与社区的分界线。在这条线上，就是“这里的地皮归学校收”，“那里的小区归业主住”，“此地不能随意放个垃圾桶”。 这学校，也就如此个样子。墙挺厚，墙挺高，墙挺硬，墙挺实。墙里面，是书声琅琅的教室；墙外面，是车水马龙的马路。墙，就是这中间的分水岭，是这学校的护城河。 有时候看着这墙，心里就犯嘀咕。
这墙，忒厚了，厚得像一堵高墙，高得像天漏了。哪位要是想进去，得先问，问不出个名堂，得先问领导，领导说“行”，领导说“不中”，就这。
这学校，也就如此个规矩。 墙，是好东西。它挡得风，挡得雨，挡得坏人。它让学校像一个独立的单位，让学校像一个封闭的圈子，让学校像一个有尊严的地方。自然，它也有不好的一面，它把学校与外界割裂得忒死，把学校的活力给压缩得忒小，把学校与生活的联系给切断得忒久。 这学校，也就如此个局面。墙挺结实，墙挺高，墙挺厚，墙挺全。墙里面，是希望；墙外面，是现实。墙，就是这现实与希望之间的一个隔阂，一个缓冲。 这学校，也就如此个样子。墙，就是学校的全体。 这学校，也就如此个规矩。墙，就是规矩的载体。 这学校，也就如此个意义。墙，就是意义的象征。 这学校，也就如此个样子。墙，就是样子的代表。 这学校，也就如此个境界。墙，就是境界的体现。 这学校，也就如此个格局。墙，就是格局的展示。 这学校，也就如此个气势。墙，就是气势的流露。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的风标。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的晴雨表。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的风向标。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的探路石。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的压路机。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的磨刀石。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的试金石。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的标尺。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的罗盘。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的指南针。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的灯塔。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的星辰。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的云海。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的雷电。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的春风。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的夏风。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的秋风。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的冬风。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的四季。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的年轮。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的岁月。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的历史。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的未来。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的目前。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的刹那。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的瞬间。 这学校，也就如此个气象。墙，就是气象的永恒。 这学校，也就如此个气象。墙，就是